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江苏高考作文2014_教育思享

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发表于 2021-1-13 10:06:37 | 显示全部楼层 |阅读模式

文章来源:教育思享
原标题:妙笔生花,后生可畏!江苏高考语文卷,3篇满分作文欣赏

材料的第二句话说的是:“不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此”,这句话主要是提示同学们在不同的行业和领域展开想象,不要将思路拘泥在日常生活。也就是说,在考生写作文的时候,既要从“花解语,鸟自鸣”的自然现象着眼,又要从“世界、音乐、雕塑、程序和基因”等方面引申出含义和感悟,并展开叙述。

题目的第三句话说的是:“语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明”。这句话可以说是作文题目的主旨,也是关键所在。“语言可以丰富生活,演绎生命,也可以传承文明。”这句话阐述了语言的作用,和三个不断递进的层次和角度:生活、生命和文明。

“语言丰富生活”,主要是指语言在生活中拥有不同形态的角度和状态;“语言演绎生命”,是让考生们从理性角度进一步深入分析语言的作用和价值;而“语言传承文明”,则引导考生从从语言的发展和意义来理解语言的作用。可以说从“生活”到“生命”和“文明”,这三个角度不断递进,并且从感性到理性,既可以单独从一个角度着手,也可以从将三种角度通过交叉和综合联系在一起,给考生充分的发挥和想象空间。

可以说2018年江苏高考卷的这道材料作文命题,不但有诗意的表达,也有理性的思考;既在立意上有所限定,又在角度上有所放开,是一道有区分度和良好导向作用的作文题。

这三篇范文的文笔优美,可谓“各有千秋”。

第一篇《用语言连缀心灵的星空》,首先题目就富有美感,其次用词用句都表现出考生扎实的文学功底:“沟通,讲究和而不同,在乎开诚见心,两情相悦。”最后又说:“每一种语言都是一颗星,共同连缀起了谅解、宽容、交融的的心灵星空。”既点明了题目,又和文章主旨交相呼应,不愧是满分作文!

而《荆韵湘语》的开篇就让人赞叹:“诗经是典型的北方语言:黄土上的事,黄土一样的情感,他是中华平淡的多数,宽厚、坚忍。然而我们最华美的篇章是水的:楚辞。”结尾也不落俗套:“人皆仰视的荆韵,和众生同具的湘语,奇异地结合而光辉耀眼。”

第3篇《粉墙黛瓦—时间轴里的浅吟低唱》,令人印象深刻的是引题的一句:“一生痴绝处,无梦到徽州”,认识你,始于汤显祖。这3篇江苏卷的高考满分作文,真可谓妙笔生花,后生可畏!

你认为这3篇高考作文写得好吗,为什么?请在下方评论区告诉大家吧!

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